O polo do Instituto Promover (IPHAC) no Distrito Federal inicia 2026 com a retomada e ampliação dos cursos profissionalizantes voltados a jovens. Desde outubro, o Instituto vem realizando os cursos de barbearia e design de sobrancelhas no Centro Adolescer, localizado na região administrativa da Fercal, próximo a Sobradinho, no Distrito Federal.

A iniciativa já apresenta resultados concretos. A primeira turma de barbearia foi concluída com sucesso, e o Instituto está prestes a formar a primeira turma de design de sobrancelhas. Além disso, até o fim de fevereiro, será concluída a segunda turma do curso de barbearia, reforçando o impacto positivo do projeto na comunidade local.

Os cursos têm como principal objetivo oferecer uma nova perspectiva de vida a jovens que enfrentam uma realidade de vulnerabilidade econômica e social acentuada na Fercal. Por meio da capacitação profissional, o projeto busca abrir caminhos, estimular escolhas conscientes e mostrar que o trabalho qualificado e honesto é uma ferramenta real de transformação social.

Com duração de oito semanas, cada curso conta com 16 aulas de quatro horas, em um formato intensivo e predominantemente prático. A metodologia adotada prioriza o “aprender fazendo”: os alunos realizam cortes de cabelo, cuidados com barba e design de sobrancelhas em modelos reais, que incluem familiares, amigos, vizinhos, colegas de escola e até de estágio. A proposta alia conhecimento teórico essencial à prática constante, potencializando o aprendizado e a confiança dos participantes.

As atividades são conduzidas por professores altamente capacitados e acontecem nas dependências do Centro Adolescer, em uma ação conjunta entre o IPHAC e o próprio Centro. A parceria garante estrutura adequada, acompanhamento social e um ambiente seguro para o desenvolvimento dos jovens.

Com a volta dos cursos em 2026, o polo do IPHAC no DF reforça seu compromisso com a inclusão produtiva, a formação cidadã e a geração de oportunidades, contribuindo para que esses jovens se qualifiquem, ingressem no mercado de trabalho e construam trajetórias baseadas no conhecimento, na dignidade e na autonomia.

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